续上周图书捐赠和读书启动仪式后，为进一步帮助张岗小学留守儿童提高阅读兴趣和能力，开拓阅读视野，馨悦社会工作服务中心的社工们，为该校学前班、一年级低年级的儿童选取有趣、好听、好看的绘本推动读书活动的开展。在孩子们的心中播种下美好心灵的种子，达到助人自助的社工理念。

因考虑低年级的学生们的接受能力，活动以社工自我介绍——小组契约——读绘本——引导提问讨论——总结四个环节设计。本次活动社工带领学生们阅读了《如果我能够》、《快活的狮子》两本绘本。

《如果我能够》讲述的是一群自我价值感不足的人们，总是把眼光放在自己的“缺点”上，去羡慕别人。像塔罗牌一样，一直延伸到一个懂得自我欣赏，懂得什么才是幸福的人身上。

《快活的狮子》讲述的是要学会站在别人的立场上来审视自己。

阅读时孩子们全神贯注，阅读后孩子们争先恐后回答社工提出的问题：为什么人们不在动物园里就不喜欢狮子呢？是害怕。为什么害怕？因为狮子会吃人。看到狮子，人们会怎么办？逃跑！去动物园要注意什么？要和大人在一起，要遵守动物园的管理制度，要买票！（呵呵，可能知道前一阵子老虎伤人事件）

下次绘本阅读，会带来什么样的故事呢？让我们一起期待吧！